Proyecto Maker - Incubadora de huevos

Bueno, propongo a través de esta entrada como proyecto la construcción de una incubadora de huevos de gallina para los alumnos de FPB2 de Informática y Comunicaciones en las materias de Equipos Eléctricos y Electrónicos y Ciencias Aplicadas. Comparto la ficha que he elaborado para tal fin. Además os comparto una publicación sobre la incubadora que construí con mis alumnos de FPB2

CANVAS para el diseño de proyectos.

Información extraída de Conecta13

Os presento por aquí una herramienta muy interesante para la creación de un proyecto Maker. Se trata de un Canvas para el diseño de proyectos en Educación. Canvas es una palabra de origen inglés que se utiliza con frecuencia para hacer referencia a documentos que ayudan y guían en el diseño creativo. En este sentido, el CANVAS del ABP nos permite dibujar cómo será nuestro proyecto. En concreto, con esta herramienta podemos construir en nueve pasos complementarios un proyecto de aprendizaje en el cual se consideren todas las claves del ABP. #EduMakerMooc

Reto 4ª Semana - Proyecto "A Geodesic Dome"

Trabajando en el reto de la cuarta semana sobre proyectos compartidos os comparto un par de documentos con un breve análisis y un borrador de propuesta didáctica sobre una las estructuras geodésicas que me están gustando tanto y su aplicación con las impresoras 3D.

FICHAS DE PROYECTOS - Actividad 1 4ª Semana

En respuesta a la primera actividad propuesta en la cuarta semana comparto por aquí dos proyectos que me resultan interesantes. Una sobre Geodesic Dome y otra sobre puertas automáticas para gatos o un gallinero.

FICHAS DE PROYECTOS - EDUMAKERMOOC

FICHA 1 - GEODESIC DOME

Áreas con las que tiene relación.

Física, Tecnología, Matemáticas, Plástica, Inglés.

Tecnología que utiliza.

Impresión 3D

Material necesario.

20 pieces Hexagonal node 6 pieces Pentagonal node Cut wood bars, I made from skewers 30 bars 123 mm 35 bars 141 mm Screws 26 bolt M3x16 DIN912, nuts and washers.

Tipo de licencia del proyecto.

Libre

URL del recurso.

https://www.thingiverse.com/thing:2040867

Ficha 2 - Cat Flap & Automatic Door

Áreas con las que tiene relación.

Tecnología e Inglés.

Tecnología que utiliza.

Impresión 3D y Arduino

Material necesario.

Nema17 Model:17HS3401 ESP-12E WeMos D1 WiFi uno Adafruit Motor Shield v2 ESPeasy It's for 15 - 20cm Wall For neodyn Magnet 2x 40x10x2,5mm 12x5mm and 22x8mm Bearing 8mm threaded rod For SG90/MG90S Servo

Tipo de licencia del proyecto.

Libre

URL del recurso.

https://www.thingiverse.com/thing:2527790

Reto semana 3 - Robot con Arduino

Dando un paso más en el desarrollo del curso sobre Cultura Maker en el aula os presento el robot que he montado con Arduino. Se trata de un robot autónomo que esquiva objetos. Para hacerlo me he ayudado del siguiente enlace de Leantec. Me ha ido muy bien y los materiales que no tenía los compré a través de Amazon. En Leantec me pude descargar el programa y le he hecho algunas modificaciones para analizar el comportamiento de los distintos sensores y actuadores. Con las orientaciones e información que he encontrado en Leantec me ha sido suficiente para montar el proyecto. #EduMakerMooc

Las fotos y un vídeo del resultado. 

Prueba de impresión en nuestra primera impresora.

Por fin hemos podido terminar de montar nuestra impresora P3STEEL suministrada por HTA3D. El vídeo lo hemos subido a YouTube El resultado que estamos obteniendo es estupendo y el servicio post venta ha sido muy bueno.Hemos impreso una pieza de la própia impresora descargada de la web de HTA3D y además hemos diseñado un simple engranaje con TinkerCad e impreso desde Cura. Pongo un vídeo del proceso de impresión. #EduMakerMooc  Club Maker SEK Málaga

He leído este artículo que recoge información interesante para aquellos Centros Educativos que quieran introducir la impresión 3D en sus aulas. Ofrece asesoramiento sobre tipos de impresoras, formación para el profesorado, etc. En mi opinión la implantación o uso en los colegios está siendo lenta por la falta de presupuesto y la dificultad del profesorado para formarse en las nuevas tecnologías y cómo llevarlas al aula. A mí me resulta difícil predecir cómo afectará a nuestros alumnos en sus vidas el uso de esta nueva herramienta que parece ir encaminada a hacerse presente en todos los hogares pero evidentemente va a producir cambios muy importantes en nuestras vidas. Yo he montado una impresora 3D aunque de momento no he conseguido hacerla funcionar. Me ha dado problemas en la puesta a punto final y le voy a tener que hacer una reparación. Esta es mi impresora.

Para dar respuesta al reto de la primera semana del curso que estoy realizando sobre la cultura Maker en el aula os dejo el resultado de la información que he recabado sobre un espacio Maker en Málaga como es FabLab Málaga. 

El FabLab Málaga es un laboratorio de fabricación digital enfocado a la impresión 3D a disposición a disposición de la ciudad para desarrollar proyectos e ideas. Están en el Polo de contenidos Digitales de Málaga – Nivel 1 Sector C – Avenida Sor Teresa Prat 15, 29003 Málaga.

Te ayudan a lanzar un producto nuevo y te ofrecen soporte especializado para modelado y prototipado, además dan cursos o talleres para impresión 3D. También ofrecen un team creativo para lanzar tu producto.

Laboratorios como FabLab Málaga representan una revolución industrial cuya base es la impresión 3D y la fabricación digital. Los laboratorios como el FabLab Málaga serán espacios colaborativos para el desarrollo y fabricación de ideas.

El primer FabLab nació en EEUU en el MIT – Massachusetts Institute of Technology – y en pocos años se han difundido en todo el mundo. Existe una red mundial de laboratorios FabLab que comparten proyectos con el fin de difundir las nuevas tecnologías de fabricación digital entre la comunidad local que cada laboratorio representa como en el caso del FabLab Málaga.

De esta forma la producción ya no está limitada al ámbito profesional y no se necesitan miles de euros para poner en marcha un proyecto, gracias a estas nuevas tecnologías digitales con una buena base de diseño, la maquinara y materiales adecuados todos podemos llegar a crear un producto o prototipo.

Yo he participado en uno de sus talleres de difusión gratuita y me resultó muy interesante así que espero poder apuntarme algún día a alguno de los cursos de formación y visitar sus instalaciones con mis alumnos.

#EduMakerMooc @FabLab_Malaga

Y seguimos con nuestro trabajo en el curso sobre cutura maker en el aula. Después de leer varios artículos y visionado algunos vídeos lo que me resulta más interesante es la positividad con la que se enfoca el reto de educar. Yo en mis clases a veces suelo vivir con preocupación el que mis alumnos lleguen a conseguir unas competencias difíciles de evaluar. Este aspecto me resulta desagradable. Sin embargo creo que aunque poder evaluar es importante no debemos perder la alegría en el aula y la confianza en que nuestros alumnos conseguirán esas metas que nos planteamos si somos capaces de disfrutar con ellos en el aula trabajando en nuestras materias. Los alumnos están en edades complicadas de su desarrollo y sentirse felices en el aula donde tantas horas pasan en estrecha relación con sus compañeros debe ser algo fundamental a cuidar. Pienso que en general se están produciendo modificaciones en las metodologías educativas que seguro llevarán a mejorar la vida de nuestros alumnos. #EduMakerMooc

Bueno, a intentarlo por segunda vez. Soy José Alberto Peña, profesor de Tecnología en Informática del Colegio San Estanislao de Kostka de Málaga. Llevo 23 años dedicado a la enseñanza de estas materias y nunca sse deja de aprender. En mi caso me encanta aprender haciendo y me encanta hacer y fabricar cosas. Leí un libro sobre la cultura Maker pero no he conseguido hasta el momento desarrollar en el aula los principios de este movimiento ya que precisan de una programación y preparación y me resulta complicado encontrar el momento para hacerlo pero me parecen muy interesantes y voy a tratar de hacerlo antes de que acabe este trimestre. Yo he realizado muchos proyectos con mis alumnos pero últimamente me siento un poco desfasado en el uso de las nuevas herramientas con las que contamos en estos tiempos y además la difusión por parte de mis alumnos de sus aprendizajes o proyectos también lo tengo un poco abandonado y creo que puede ser muy interesante para ellos el compartir con otras personas sus progresos. De momento creo que esto es todo. A ver si la falta de tiempo no termina dando al traste con mi trabajo en esta segunda edición de este interesante curso. #EduMakerMooc 

Hoy he estado echando un vistazo a TINKERCAD, interesante aplicación para iniciarse en el mundo del diseño y la impresión 3D. Es muy fácil e intuitivo y se puede encontrar mucha ayuda en Internet para resolver cualquier duda que surja. Dejo aquí mi primer objeto 3D que voy a construir.

Implantan una prótesis de esternón diseñada con tecnología de impresión 3D

Trabajando en el reto de la semana propuesto por "Cultura Maker en el aula" he leído varias noticias relacionadas con la impresión 3D y este tipo de noticias son las que más llaman mi atención por la carga positiva que en mi opinión tiene. Además, según leo en la noticia esta tecnología ha posibilitado una operación con mejores resultados. Simplemente  me encanta. 

Objetivo "Being a Maker"

Soy profesor de Tecnología en E.S.O. y Bachillerato en el Colegio San Estanislao de Kostka desde hace 23 años y todo lo que suponga una nueva forma de enfocar el trabajo con mis alumnos llama mi atención. Hace unos días me llegó a través de Facebook el concepto  y movimiento "Maker" y decidí comprar un libro titulado "¡Empieza a Crear! que se presentaba como muy interesante. Después de una primera lectura rápida me he quedado con las ganas de seguir profundizando y formándome así que he ello estamos, inscritos en este curso online ofrecido por "EducaLAB" y en el que empiezo con mucha ilusión. 

En mis clases de tecnología siempre he disfrutado emprendiendo siempre nuevos proyectos con mis alumnos y creo que la Tecnología es una materia muy interesante para el desarrollo de una amplia variedad de competencias pero creo que el enfoque que me puede ofrecer este curso podría ayudarme a mejorar en mi metodología de una forma sencilla. 

http://mooc.educalab.es/ - Dirección de EducaLAB