Proyecto Maker - Incubadora de huevos

Bueno, propongo a través de esta entrada como proyecto la construcción de una incubadora de huevos de gallina para los alumnos de FPB2 de Informática y Comunicaciones en las materias de Equipos Eléctricos y Electrónicos y Ciencias Aplicadas. Comparto la ficha que he elaborado para tal fin. Además os comparto una publicación sobre la incubadora que construí con mis alumnos de FPB2

CANVAS para el diseño de proyectos.

Información extraída de Conecta13

Os presento por aquí una herramienta muy interesante para la creación de un proyecto Maker. Se trata de un Canvas para el diseño de proyectos en Educación. Canvas es una palabra de origen inglés que se utiliza con frecuencia para hacer referencia a documentos que ayudan y guían en el diseño creativo. En este sentido, el CANVAS del ABP nos permite dibujar cómo será nuestro proyecto. En concreto, con esta herramienta podemos construir en nueve pasos complementarios un proyecto de aprendizaje en el cual se consideren todas las claves del ABP. #EduMakerMooc

Reto 4ª Semana - Proyecto "A Geodesic Dome"

Trabajando en el reto de la cuarta semana sobre proyectos compartidos os comparto un par de documentos con un breve análisis y un borrador de propuesta didáctica sobre una las estructuras geodésicas que me están gustando tanto y su aplicación con las impresoras 3D.

FICHAS DE PROYECTOS - Actividad 1 4ª Semana

En respuesta a la primera actividad propuesta en la cuarta semana comparto por aquí dos proyectos que me resultan interesantes. Una sobre Geodesic Dome y otra sobre puertas automáticas para gatos o un gallinero.

FICHAS DE PROYECTOS - EDUMAKERMOOC

FICHA 1 - GEODESIC DOME

Áreas con las que tiene relación.

Física, Tecnología, Matemáticas, Plástica, Inglés.

Tecnología que utiliza.

Impresión 3D

Material necesario.

20 pieces Hexagonal node 6 pieces Pentagonal node Cut wood bars, I made from skewers 30 bars 123 mm 35 bars 141 mm Screws 26 bolt M3x16 DIN912, nuts and washers.

Tipo de licencia del proyecto.

Libre

URL del recurso.

https://www.thingiverse.com/thing:2040867

Ficha 2 - Cat Flap & Automatic Door

Áreas con las que tiene relación.

Tecnología e Inglés.

Tecnología que utiliza.

Impresión 3D y Arduino

Material necesario.

Nema17 Model:17HS3401 ESP-12E WeMos D1 WiFi uno Adafruit Motor Shield v2 ESPeasy It's for 15 - 20cm Wall For neodyn Magnet 2x 40x10x2,5mm 12x5mm and 22x8mm Bearing 8mm threaded rod For SG90/MG90S Servo

Tipo de licencia del proyecto.

Libre

URL del recurso.

https://www.thingiverse.com/thing:2527790

Reto semana 3 - Robot con Arduino

Dando un paso más en el desarrollo del curso sobre Cultura Maker en el aula os presento el robot que he montado con Arduino. Se trata de un robot autónomo que esquiva objetos. Para hacerlo me he ayudado del siguiente enlace de Leantec. Me ha ido muy bien y los materiales que no tenía los compré a través de Amazon. En Leantec me pude descargar el programa y le he hecho algunas modificaciones para analizar el comportamiento de los distintos sensores y actuadores. Con las orientaciones e información que he encontrado en Leantec me ha sido suficiente para montar el proyecto. #EduMakerMooc

Las fotos y un vídeo del resultado. 

Prueba de impresión en nuestra primera impresora.

Por fin hemos podido terminar de montar nuestra impresora P3STEEL suministrada por HTA3D. El vídeo lo hemos subido a YouTube El resultado que estamos obteniendo es estupendo y el servicio post venta ha sido muy bueno.Hemos impreso una pieza de la própia impresora descargada de la web de HTA3D y además hemos diseñado un simple engranaje con TinkerCad e impreso desde Cura. Pongo un vídeo del proceso de impresión. #EduMakerMooc  Club Maker SEK Málaga

He leído este artículo que recoge información interesante para aquellos Centros Educativos que quieran introducir la impresión 3D en sus aulas. Ofrece asesoramiento sobre tipos de impresoras, formación para el profesorado, etc. En mi opinión la implantación o uso en los colegios está siendo lenta por la falta de presupuesto y la dificultad del profesorado para formarse en las nuevas tecnologías y cómo llevarlas al aula. A mí me resulta difícil predecir cómo afectará a nuestros alumnos en sus vidas el uso de esta nueva herramienta que parece ir encaminada a hacerse presente en todos los hogares pero evidentemente va a producir cambios muy importantes en nuestras vidas. Yo he montado una impresora 3D aunque de momento no he conseguido hacerla funcionar. Me ha dado problemas en la puesta a punto final y le voy a tener que hacer una reparación. Esta es mi impresora.